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目前任務:拆解與估算
從國小一路往下走 4 步。左右的虛線,接到這一步會用到的其他學門。
專案管理與領導
哲學與思考方法
數學
任務步驟
跨學門
國小
1–6 年級
1
大事拆成小事
專案管理與領導
· 國小
哲學
部分與整體
數學
規律與關係
國中
7–9 年級
2
時間、金錢、品質的取捨
專案管理與領導
· 國中
數學
用字母代表數:方程式
高中
10–12 年級
3
WBS 與三點估算
專案管理與領導
· 高中
哲學
認知偏誤與思考盲點
數學
統計推論:用機率檢核說法
大學
大學以上
4
實獲值管理(EVM)
專案管理與領導
· 大學
數學
從平均變化率到瞬間變化率
從第 1 步開始
大事拆成小事 · 國小,孩子可以先做