先選學門，再從上往下看

圓點是知識點，線是先學、後學。

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語文的學段總圖

國文分成六條線，一次看一條。最上面是國小，越往下越進階。

先學
國文外語
基礎功基礎標點、錯字、字音字形、病句閱讀理解閱讀擷取、推論、評鑑、讀懂立場文言與古典古文古詩、近體詩、文言入門作文與表達寫作完整句、描寫、結構、評論應用文案文案留言條、海報、企劃、對象AI 協作寫作AI先想再問、查證、共寫、揭露
國小1–6 年級
標點符號：逗號、句號、問號「我昨天去公園，看到很多花，很漂亮，然後回家。」哪裡該換成句號？
稿紙格式：空格與換行句號剛好落在新的一行第一格，要怎麼寫？
注音符號：拼出聲音和聲調「ㄅㄚˇ」和「ㄅㄚˋ」只差一個小記號，意思一樣嗎？
查字典：部首與注音「鯨」不會念，用部首查，要先翻哪一部？
錯別字：在／再、的／得「我明天在來」和「他跑的很快」，各錯在哪裡？
國中7–9 年級
進階標點：頓號、分號、破折號「我買了蘋果，香蕉，橘子和葡萄。」哪幾個逗號該換成頓號？先學：標點符號：逗號、句號、問號
成語與詞語：用對地方「他的演講差強人意，大家都很滿意。」哪裡怪怪的？先學：查字典：部首與注音
字音字形：形近字、多音字與六書「便宜」的「便」和「方便」的「便」，念法一樣嗎？先學：錯別字：在／再、的／得
修辭入門：譬喻、轉化、排比、設問「月亮害羞地躲進雲裡」，月亮真的會害羞嗎？先學：成語與詞語：用對地方
病句：主語、贅字、語序、搭配「透過這次活動，使我學到很多。」少了什麼？先學：成語與詞語：用對地方
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國中 · 7–9 年級

病句：主語、贅字、語序、搭配

常見病句可以先分四種（本站整理）：少了主語（透過……使我……）、贅字（大約……左右）、語序顛倒（讀了三遍很仔細）、搭配不當（穿著……帽子）。改法是把句子縮成「誰＋做什麼」，再看哪裡不通。會考寫作評分規準四級分的描述就有「有時會出現冗詞贅句」。

先學成語與詞語：用對地方 · 國中
想一想：「透過這次活動，使我學到很多。」少了什麼？
開始學加入目前任務
高中10–12 年級
書信與電子郵件格式寫給校長的建議信，結尾只寫「謝謝」就夠了嗎？先學：稿紙格式：空格與換行
自我校對：交卷前 5 分鐘交卷前只剩 5 分鐘，先檢查錯字、標點，還是病句？先學：進階標點：頓號、分號、破折號病句：主語、贅字、語序、搭配字音字形：形近字、多音字與六書
大學大學以上
引用格式：引號、書名號與出處引用別人的一句話，要怎麼標才不算抄？先學：書信與電子郵件格式
替別人校稿：清楚又不傷人幫朋友改稿，先說錯字，還是先說哪裡寫得好？先學：自我校對：交卷前 5 分鐘