基礎科學國中
讀短文：找主旨
國中・基礎科學
讀文章先抓主旨：本站整理的讀法是先看標題、第一段和每段第一句。英語文領綱要學生熟悉擷取大意、猜測字義等閱讀技巧；遇到生字先別急著查，從上下文合理猜測。
一句目標 讀懂短文，找出主旨與細節，達到全民英檢初級閱讀的程度。
家長檢核 家長從全民英檢初級官方練習題選一組閱讀理解（1–2 篇短文，配四選一題目），孩子作答並指出答案在原文哪一行，答對 7 成以上（7 成是示意）。
情境
親子共學：挑一篇給青少年的英文短文，只准查三個字（示意），讀完用一句中文說出它在講什麼。
引導問題
- 不查每個生字，能不能看懂這篇在說什麼？
學科路徑
語文 / 外語 / 英文 / 英文讀寫
讀者：孩子、家庭一起讀
課綱對應
只列領域與總綱核心素養（A1–C3），不列學習表現或選修科目名稱。
- 領域
- 語文
- 議題
- 閱讀素養教育
能力標籤
這是網站自己的專才／通才標籤，不是課綱代碼。
專才
閱讀理解
通才
提問
人機分工
可以交給工具
- 出主旨選擇題、解釋難句（依教育部學生版注意事項）
要自己經歷
- 自己先讀、先判斷主旨
先備
- 字首字尾：猜出單字的意思 · 基礎科學 · 國中
連結
為什麼
沒有
怎麼用
沒有
相關
沒有
下一個深度
沒有
跨學門關聯：框架：全民英檢初級閱讀：詞彙、段落填空、閱讀理解，共 30 題 35 分鐘（LTTC）；英語文領綱 3-Ⅳ-12、9-Ⅳ-1、Ae-Ⅳ-8。
練習
目標：讀懂短文，找出主旨與細節，達到全民英檢初級閱讀的程度。 檢核：家長從全民英檢初級官方練習題選一組閱讀理解（1–2 篇短文，配四選一題目），孩子作答並指出答案在原文哪一行，答對 7 成以上（7 成是示意）。
內容授權
授權：待定。授權文字尚未公告。