基礎科學高中

全民英檢中級:題型、通過標準與下一步

高中・基礎科學

全民英檢中級的檢測程度是「具有使用簡單英語進行日常生活溝通的能力」:能閱讀短文、故事、私人信件、廣告與使用說明,能介紹自己的生活與經歷並對一般話題陳述看法,能寫簡單的書信、故事及心得。中級分兩階段:先考聽力與閱讀,通過後才能加考寫作與口說;LTTC 說明,聽讀通過對應 CEFR B1,說寫也通過的成績單會顯示 B1+。檢定是一把尺,重點是看出下一步要練什麼。

一句目標 看懂全民英檢中級的題型與通過標準:先準備聽讀、通過後再加考說寫,並知道成績對應 CEFR 哪一級。

家長檢核 孩子做一回全民英檢中級官方練習題的聽力與閱讀,把錯題依題型分類,找出最弱的題型;再說出官方通過標準:聽讀兩項總和 160 分以上且單項不低於 72 分,才能加考寫作與口說(各 80 分通過)。練習題的答對數不是量尺分數,是否通過以正式成績單為準。

情境

親子共學:對照全民英檢中級的聽、讀、說、寫能力說明,親子各自勾出做得到的項目,找出下一個目標。

引導問題

  1. 「英文不錯」到底是多好?有沒有一把尺可以量?

學科路徑

語文 / 外語 / 英文 / 英文檢定與方法

階段
高中 · 10、11、12 年級

讀者:孩子、大人

課綱對應

只列領域與總綱核心素養(A1–C3),不列學習表現或選修科目名稱。

領域
語文
議題
生涯規劃教育

能力標籤

這是網站自己的專才/通才標籤,不是課綱代碼。

專才

語言學習策略

通才

用數據說明

人機分工

可以交給工具

  • 依題型出練習、分析弱點(依教育部學生版注意事項)

要自己經歷

  • 設定目標並持續練

先備

為什麼

沒有

怎麼用

沒有

相關

沒有

下一個深度

跨學門關聯:框架:全民英檢中級(LTTC);GEPT 與 CEFR 對照(LTTC 常見問題);CEFR 共同參考等級(Council of Europe)。

練習

目標:看懂全民英檢中級的題型與通過標準:先準備聽讀、通過後再加考說寫,並知道成績對應 CEFR 哪一級。 檢核:孩子做一回全民英檢中級官方練習題的聽力與閱讀,把錯題依題型分類,找出最弱的題型;再說出官方通過標準:聽讀兩項總和 160 分以上且單項不低於 72 分,才能加考寫作與口說(各 80 分通過)。練習題的答對數不是量尺分數,是否通過以正式成績單為準。

家庭時間

一起讀這條主線

主線:從英檢到托福

全家設一個「英檢日」:孩子做全民英檢模擬題,大人做多益或托福練習題,一起對照 CEFR 表。

可以一起問

  • 「英文不錯」到底是多好?有沒有一把尺可以量?

一起做

親子共學:對照全民英檢中級的聽、讀、說、寫能力說明,親子各自勾出做得到的項目,找出下一個目標。

在主線上的位置

作者:I-PING Huang

更新:

內容授權

授權:待定。授權文字尚未公告。