基礎科學國小
簡單句型：I like… / Can you…?
國小・基礎科學
句子像積木（本站整理的比喻）：先學一個固定句型，例如 I like…，再換掉後面的字，就能說出很多句子。
一句目標 用三個常用句型（I like… / Can you…? / There is…）換字說出自己的句子。
家長檢核 孩子用 I like…、Can you…?、There is… 各說 3 句真正想說的話，家長聽句子是否正確，至少 7 句正確（3 句、7 句是示意）。
情境
親子共學：做一張句型卡「I like ___.」「Can you ___?」，全家輪流抽單字卡填空，說出最好笑的一句。
引導問題
- 換掉一個字，句子的意思會怎麼變？
學科路徑
語文 / 外語 / 英文 / 英文聽說
讀者：孩子、家庭一起讀
課綱對應
只列領域與總綱核心素養（A1–C3），不列學習表現或選修科目名稱。
- 領域
- 語文
- 核心素養
能力標籤
這是網站自己的專才／通才標籤，不是課綱代碼。
專才
文法句構、口說
通才
溝通
人機分工
可以交給工具
- 示範同一句型的不同例句（由大人操作）
要自己經歷
- 用句型說自己真正想說的事
先備
- 打招呼與自我介紹 · 基礎科學 · 國小
把這裡當先備
連結
跨學門關聯：框架：英語文領綱 1-Ⅱ-10、2-Ⅲ-9、B-Ⅱ-1；Ad-Ⅲ-2「簡易、常用的句型結構」與其他領綱同號，只在內文引用。
練習
目標：用三個常用句型（I like… / Can you…? / There is…）換字說出自己的句子。 檢核：孩子用 I like…、Can you…?、There is… 各說 3 句真正想說的話，家長聽句子是否正確，至少 7 句正確（3 句、7 句是示意）。
家庭時間
一起讀這條主線
主線：從一句到一篇從一句到一篇
每週一張英文明信片或便條，孩子寫、大人回，年底集成一本。
可以一起問
- 換掉一個字，句子的意思會怎麼變？
一起做
親子共學：做一張句型卡「I like ___.」「Can you ___?」，全家輪流抽單字卡填空，說出最好笑的一句。
在主線上的位置
- 從一句到一篇
前一筆：沒有
後一筆：寫一段話：主題句與細節 · 下一個深度
內容授權
授權：待定。授權文字尚未公告。