基礎科學國小
打招呼與自我介紹
國小・基礎科學
用 Hello、I'm…、I like… 這幾句，就能和人開始聊天。說的時候看著對方、面帶微笑，也是溝通的一部分（本站建議）。
一句目標 用三句英文打招呼和自我介紹，並問對方一個問題。
家長檢核 孩子對家人做 30 秒自我介紹（打招呼、名字、喜歡的東西），再問對方一個問題並聽懂回答；家長可錄影給孩子自己看，影片只留在家裡、不上傳（30 秒是示意）。
情境
親子共學：全家輪流當「新同學」，用三句英文打招呼、說名字、說一件喜歡的事，再問對方一個問題。
引導問題
- 跟外國朋友見面，第一句話要說什麼？
學科路徑
語文 / 外語 / 英文 / 英文聽說
讀者：孩子、家庭一起讀
課綱對應
只列領域與總綱核心素養（A1–C3），不列學習表現或選修科目名稱。
- 領域
- 語文
- 議題
- 國際教育
能力標籤
這是網站自己的專才／通才標籤，不是課綱代碼。
專才
口說
通才
溝通
人機分工
可以交給工具
- 示範打招呼的發音（由大人操作，不輸入孩子的名字、照片）
要自己經歷
- 真的和人打招呼、看著對方說話
先備
- 先聽再說：模仿的力量 · 基礎科學 · 國小
把這裡當先備
連結
跨學門關聯：框架：全民英檢初級口說能力敘述（LTTC）；英語文領綱 8-Ⅱ-1、2-Ⅲ-8、C-Ⅱ-1。
練習
目標：用三句英文打招呼和自我介紹，並問對方一個問題。 檢核：孩子對家人做 30 秒自我介紹（打招呼、名字、喜歡的東西），再問對方一個問題並聽懂回答；家長可錄影給孩子自己看，影片只留在家裡、不上傳（30 秒是示意）。
家庭時間
一起讀這條主線
主線：從打招呼到看圖說話從打招呼到看圖說話
晚餐的英文五分鐘：孩子回答三個問題，大人看一張照片說 90 秒。
可以一起問
- 跟外國朋友見面，第一句話要說什麼？
一起做
親子共學：全家輪流當「新同學」，用三句英文打招呼、說名字、說一件喜歡的事，再問對方一個問題。
在主線上的位置
- 從打招呼到看圖說話
前一筆：沒有
後一筆：日常對話：問路、點餐 · 下一個深度
內容授權
授權：待定。授權文字尚未公告。