基礎科學國小
機器怎麼「學」？
國小・基礎科學
AI 不是天生就懂，而是看了很多例子，找出規律。例子給得好不好，會影響它學得準不準（本站整理）。
一句目標 挑幾張例子卡教機器（家長扮演）分辨貓和狗，再用沒看過的卡考它；找出它認錯的卡，說出是哪些例子沒給到。
家長檢核 孩子挑出例子卡教機器，用沒看過的卡考它；指得出認錯的卡，也說得出要補哪種例子；兩件事都做到。
情境
親子共學（不用電腦）：家長扮演機器，只能照孩子挑的例子卡學規則；孩子故意只給白色的貓卡，再拿黑貓卡考它，看它哪裡會錯（本站建議）。
引導問題
- 如果只給機器看白色的貓，它會認得黑貓嗎？
學科路徑
資訊 / 數位素養
課綱對應
只列領域與總綱核心素養（A1–C3），不列學習表現或選修科目名稱。
- 領域
- 數學
- 議題
- 資訊教育
能力標籤
這是網站自己的專才／通才標籤，不是課綱代碼。
專才
機器學習
通才
跨域思考
人機分工
可以交給工具
- 示範教學用工具怎麼從例子學（由大人操作，不用孩子或家人的照片，本站建議）
要自己經歷
- 設計好的例子、發現機器的錯誤
先備
- 找規律、分類與拆解 · 基礎科學 · 國小
把這裡當先備
連結
跨學門關聯：哲學（我怎麼知道的？）、數學（整理資料）；高中科技領綱 資 D-V-2。
練習
目標：挑幾張例子卡教機器（家長扮演）分辨貓和狗，再用沒看過的卡考它；找出它認錯的卡，說出是哪些例子沒給到。 檢核：孩子挑出例子卡教機器，用沒看過的卡考它；指得出認錯的卡，也說得出要補哪種例子；兩件事都做到。
家庭時間
一起讀這條主線
主線：AI 與機器學習概念AI 與機器學習概念
孩子讀「機器怎麼學？」，大人讀「機器學習原理：從資料學出規則」，一起訓練一個分類模型並找出它常錯的地方。
可以一起問
- 如果只給機器看白色的貓，它會認得黑貓嗎？
一起做
親子共學（不用電腦）：家長扮演機器，只能照孩子挑的例子卡學規則；孩子故意只給白色的貓卡，再拿黑貓卡考它，看它哪裡會錯（本站建議）。
在主線上的位置
- AI 與機器學習概念
前一筆：沒有
後一筆：機器學習初探：訓練、測試與偏誤 · 下一個深度
內容授權
授權：待定。授權文字尚未公告。