基礎科學高中
情意題：寫真實經驗
高中・基礎科學
學測國寫的「情意的感受抒發能力」，評量目標包括「具體寫出個人的生活經驗」與「真誠抒發個人的情感與體會」。115 學年度第二大題的評分原則裡，B 級的描述包括「唯想法較為粗淺，或僅泛論」。
一句目標 學測國寫情意題：寫出具體的個人經驗與真誠的感受。
家長檢核 孩子寫一段 300 字（示意）「只有我家才有」的場景，家長讀完說得出一個最記得的細節，且找不到放進任何文章都通的套話。
情境
親子共學：寫一段 300 字「只有我家才有」的場景，家長讀完說出最記得的一個細節。
引導問題
- 寫家人時，哪個只有你家才有的細節，能讓人相信？
學科路徑
語文 / 國文 / 作文與表達
讀者：孩子、大人
課綱對應
只列領域與總綱核心素養（A1–C3），不列學習表現或選修科目名稱。
- 領域
- 語文
- 核心素養
能力標籤
這是網站自己的專才／通才標籤，不是課綱代碼。
專才
寫作
通才
溝通
人機分工
可以交給工具
- 提問幫你回想細節
要自己經歷
- 挑出真實發生、願意寫出來的經驗
先備
- 選材：一件小事撐起主旨 · 基礎科學 · 國中
連結
為什麼
沒有
怎麼用
沒有
相關
沒有
下一個深度
沒有
跨學門關聯：框架：學測國寫「情意的感受抒發能力」（大考中心考試說明）；115 學年度國寫評分原則；國語文領綱 6-Ⅴ-4、Ba-Ⅴ-2、Bb-Ⅴ-1、Bb-Ⅴ-4。
練習
目標：學測國寫情意題：寫出具體的個人經驗與真誠的感受。 檢核：孩子寫一段 300 字（示意）「只有我家才有」的場景，家長讀完說得出一個最記得的細節，且找不到放進任何文章都通的套話。
內容授權
授權：待定。授權文字尚未公告。