對誰說什麼話
範例資料
順序跟 paths 檔案一樣,由淺到深。每一站都標層級與階段。
1. 基礎科學 · 國中
基本句型:〜は〜です
「わたしは学生です」是「N1 は N2 です」的句型:は接在主題後面,です放在句尾,意思是「N1 是 N2」。否定說「N1 は N2 じゃないです」,比較正式的說法是「ではありません」(本站整理)。
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2. 基礎科學 · 高中
常體與敬體:對誰說什麼話
日文句尾有兩種:加「です」「ます」的敬體,和不加的常體。文化庁〈敬語の指針〉說,「です」「ます」加在句尾,是對聽話或讀文章的人添上禮貌;人也會區分公開場合的正式心情和私下的放鬆心情。對老師、不熟的人用敬體,對朋友、家人用常體,是本站整理的入門原則。
下一個深度:敬語:尊敬語與謙讓語
3. 基礎科學 · 大學
敬語:尊敬語與謙讓語
文化庁〈敬語の指針〉把敬語分成尊敬語、謙譲語Ⅰ、謙譲語Ⅱ(丁重語)、丁寧語、美化語五種。尊敬語抬高對方或第三者的行為,例如いらっしゃる;謙譲語Ⅰ抬高自己行為所朝向的人,例如伺う;謙譲語Ⅱ是對聽話的人鄭重地說自己的事,例如参る。
家庭時間
一起讀這條主線
主線:對誰說什麼話對誰說什麼話
同一句話全家各說一個版本:對朋友、對老師、對客戶。
可以一起問
- 「わたしは学生です」的「は」為什麼念「わ」?
一起做
親子共學:用「〜は〜です」介紹家人和身邊的東西,例如「ちちは せんせいです」「りんごは くだものです」,寫在自己畫的圖卡下面。
內容授權
授權:待定。授權文字尚未公告。