從一句話到一篇評論

範例資料

順序跟 paths 檔案一樣，由淺到深。每一站都標層級與階段。

1. 1. 基礎科學 · 國小

   把話說完整

   一句話要讓人知道誰、做了什麼、怎麼樣（本站整理的檢查法）；一段話只講一件事。標點符號標出句子裡的停頓和語氣，幫讀的人讀懂。

   下一個深度：審題：看懂題目在問什麼

2. 2. 基礎科學 · 國中

   審題：看懂題目在問什麼

   會考寫作採「引導寫作」：心測中心說，引導訊息一方面「解釋題意，幫助審題、取材，避免誤解」，一方面「提供情境、資訊，指示寫作任務」。先把題目拆成幾個要回答的問題，每一個都要在文章裡找得到（本站建議）。

   下一個深度：知性題：讀材料、下判斷

3. 3. 基礎科學 · 高中

   知性題：讀材料、下判斷

   學測國寫的「知性的統整判斷能力」，評量目標包括「正確解讀文字或圖表，系統理解、分析歸納，具體描述說明」與「針對議題進行思辨，提出個人的見解與評斷」。先統整材料，再舉具體事例支持你的判斷。

   下一個深度：評論與論文：主張、證據、反方

4. 4. 基礎科學 · 大學

   評論與論文：主張、證據、反方

   大學寫作要有清楚主張、可查的證據，並主動回應反方。引用要標明出處，自己的話和別人的話分清楚；AI 列出的反方只是線索，不能當作證據來源。