基礎科學高中

自我校對:交卷前 5 分鐘

高中・基礎科學

校對要有固定順序(本站建議):先看有沒有漏答題目要求,再看病句,最後掃錯字與標點。大考中心的國寫評分原則寫明「視標點符號之使用與錯別字之多寡,斟酌扣分」。

一句目標 交卷前照固定清單校對:題目要求、病句、錯字、標點。

家長檢核 孩子限時寫完 400 字短文,用自己的 5 項清單計時 5 分鐘校對(5 分鐘是本站建議,示意);家長再看一次,殘留的錯字與標點錯誤不超過 2 處(400 字、2 處是示意)。

情境

親子共學:複習版:做一張自己的 5 項校對清單,拿一篇限時寫完的短文,計時 5 分鐘照清單改。

引導問題

  1. 交卷前只剩 5 分鐘,先檢查錯字、標點,還是病句?

學科路徑

語文 / 國文 / 基礎功

階段
高中 · 10、11、12 年級

讀者:孩子、大人

課綱對應

只列領域與總綱核心素養(A1–C3),不列學習表現或選修科目名稱。

領域
語文

能力標籤

這是網站自己的專才/通才標籤,不是課綱代碼。

專才

基礎語文

通才

查證

人機分工

可以交給工具

  • 依清單掃描錯字與標點

要自己經歷

  • 決定先修哪裡、改到什麼程度

先備

為什麼

沒有

怎麼用

沒有

相關

下一個深度

跨學門關聯:框架:大考中心學測國寫評分原則(標點、錯別字斟酌扣分;字數要求);國語文領綱 6-Ⅴ-5。

練習

目標:交卷前照固定清單校對:題目要求、病句、錯字、標點。 檢核:孩子限時寫完 400 字短文,用自己的 5 項清單計時 5 分鐘校對(5 分鐘是本站建議,示意);家長再看一次,殘留的錯字與標點錯誤不超過 2 處(400 字、2 處是示意)。

家庭時間

一起讀這條主線

主線:標點到校稿

每週挑一則家庭群組訊息,孩子補標點、大人校錯字,一起看改前改後。

可以一起問

  • 交卷前只剩 5 分鐘,先檢查錯字、標點,還是病句?

一起做

親子共學:複習版:做一張自己的 5 項校對清單,拿一篇限時寫完的短文,計時 5 分鐘照清單改。

在主線上的位置

作者:I-PING Huang

更新:

內容授權

授權:待定。授權文字尚未公告。