基礎科學
國小到國中的主體,對應課綱領域。
順序是本質、基礎、進階、應用。這一層目前 120 筆。
120 筆
- 一步一步的指令基礎科學國小資訊與 AI
- 一張海報說一件事基礎科學國小語文
- 上網與使用 AI 的安全和禮貌基礎科學國小資訊與 AI
- 日語打招呼:こんにちは基礎科學國小語文
- 平假名五十音:あいうえお基礎科學國小語文
- 打招呼與自我介紹基礎科學國小語文
- 用五感找細節基礎科學國小語文
- 用日語兒歌練聽力基礎科學國小語文
- 先想再問基礎科學國小語文
- 先聽再說:模仿的力量基礎科學國小語文
- 字母與字母的聲音基礎科學國小語文
- 自然發音:看字讀出來基礎科學國小語文
- 找規律、分類與拆解基礎科學國小資訊與 AI
- 找答案:從文章裡擷取訊息基礎科學國小語文
- 把話說完整基礎科學國小語文
- 注音符號:拼出聲音和聲調基礎科學國小語文
- 查字典:部首與注音基礎科學國小語文
- 段落大意與全文主旨基礎科學國小語文
- 留言條與卡片基礎科學國小語文
- 常見字與分級讀本基礎科學國小語文
- 開頭、經過、結尾基礎科學國小語文
- 資訊怎麼表示:0 與 1基礎科學國小資訊與 AI
- 數字與生活單字基礎科學國小語文
- 標點符號:逗號、句號、問號基礎科學國小語文
- 稿紙格式:空格與換行基礎科學國小語文
- 機器怎麼「學」?基礎科學國小資訊與 AI
- 積木程式:重複與條件基礎科學國小資訊與 AI
- 錯別字:在/再、的/得基礎科學國小語文
- 簡單句型:I like… / Can you…?基礎科學國小語文
- 聽指令做動作基礎科學國小語文
- 讀出沒寫的:從線索推論基礎科學國小語文
- 讀古詩:五言、七言與押韻基礎科學國小語文
- 文本類型:記敘、抒情、說明、議論基礎科學國中語文
- 文言文入門:之、其、而、以、於基礎科學國中語文
- 文言句式:判斷、被動、倒裝、省略基礎科學國中語文
- 日常對話:問路、點餐基礎科學國中語文
- 片假名與外來語基礎科學國中語文
- 生成式 AI 與媒體素養基礎科學國中資訊與 AI
- 全民英檢初級:先過聽讀,再考說寫基礎科學國中語文
- 字音字形:形近字、多音字與六書基礎科學國中語文
- 字首字尾:猜出單字的意思基礎科學國中語文
- 成語與詞語:用對地方基礎科學國中語文
- 自我介紹與簡單問答基礎科學國中語文
- 作者的觀點與寫作目的基礎科學國中語文
- 助詞:は、が、を、に基礎科學國中語文
- 改稿:從 4 級分到 6 級分基礎科學國中語文
- 近體詩與詞:對仗、格律與長短句基礎科學國中語文
- 段落與轉折基礎科學國中語文
- 修辭入門:譬喻、轉化、排比、設問基礎科學國中語文
- 時態:事情發生在什麼時候基礎科學國中語文
- 病句:主語、贅字、語序、搭配基礎科學國中語文
- 記得住的方法:字卡與間隔複習基礎科學國中語文
- 基本句型:〜は〜です基礎科學國中語文
- 程式設計:變數、迴圈、函式基礎科學國中資訊與 AI
- 進階標點:頓號、分號、破折號基礎科學國中語文
- 資料處理與視覺化基礎科學國中資訊與 AI
- 圖表與多文本:把資料兜起來基礎科學國中語文
- 演算法與效率:排序與搜尋基礎科學國中資訊與 AI
- 漢字的日本讀法基礎科學國中語文
- 網路如何運作基礎科學國中資訊與 AI
- 審題:看懂題目在問什麼基礎科學國中語文
- 寫一段話:主題句與細節基礎科學國中語文
- 標題與文案:吸睛但不誇大基礎科學國中語文
- 請 AI 當教練,不當槍手基礎科學國中語文
- 機器學習初探:訓練、測試與偏誤基礎科學國中資訊與 AI
- 選材:一件小事撐起主旨基礎科學國中語文
- 聽懂對話與廣播基礎科學國中語文
- 讀美國小學讀本:章節書與知識短文基礎科學國中語文
- 讀短文:找主旨基礎科學國中語文
- 中譯英:翻出意思,不逐字換基礎科學高中語文
- 文化經典:一句話讀出原意與今義基礎科學高中語文
- 用 AI 當語言陪練基礎科學高中語文
- 全民英檢中級:題型、通過標準與下一步基礎科學高中語文
- 自我校對:交卷前 5 分鐘基礎科學高中語文
- 形容詞與比較基礎科學高中語文
- 知性題:讀材料、下判斷基礎科學高中語文
- 社群文案:短、準、不誇大基礎科學高中語文
- 英文作文:段落組織與連接詞基礎科學高中語文
- 英語口說:朗讀、回答與看圖敘述基礎科學高中語文
- 書信與電子郵件格式基礎科學高中語文
- 動詞變化:ます形與て形基礎科學高中語文
- 常體與敬體:對誰說什麼話基礎科學高中語文
- 情意題:寫真實經驗基礎科學高中語文
- 混合題:用自己的話寫出依據基礎科學高中語文
- 媒體識讀:誰寫的、為什麼這樣寫基礎科學高中語文
- 評鑑:形式、手法與好在哪裡基礎科學高中語文
- 精讀一篇古文:從注釋到賞析基礎科學高中語文
- 認出 AI 腔基礎科學高中語文
- 說明文與投影片文字基礎科學高中語文
- 寫日文短文:日記與明信片基礎科學高中語文
- 閱讀策略:讀出言外之意基礎科學高中語文
- 聽廣播、氣象與說明基礎科學高中語文
- 聽懂生活日語:車站與商店基礎科學高中語文
- 讀美國國中讀本:小說與說明文基礎科學高中語文
- 讀英文新聞:比較報導角度基礎科學高中語文
- 讀短文與漫畫基礎科學高中語文
- AI 給的資料要查證基礎科學高中語文
- JLPT 與學習目標基礎科學高中語文
- 人機共寫:我想、AI 陪練、我定稿基礎科學大學語文
- 引用格式:引號、書名號與出處基礎科學大學語文
- 日中翻譯入門:筆譯與視譯基礎科學大學語文
- 世界英語:口音與溝通基礎科學大學語文
- 企劃書:第一段就讓人看懂基礎科學大學語文
- 全英語授課與討論(EMI)基礎科學大學語文
- 多益聽讀:職場英文量一量基礎科學大學語文
- 托福 iBT:學術英文四項一起量基礎科學大學語文
- 自己的聲音:唸出來像你會說的話基礎科學大學語文
- 揭露與誠信:用了 AI 怎麼說基礎科學大學語文
- 替別人校稿:清楚又不傷人基礎科學大學語文
- 評論與論文:主張、證據、反方基礎科學大學語文
- 敬語:尊敬語與謙讓語基礎科學大學語文
- 跨文化溝通:語言背後的默契基礎科學大學語文
- 學術英文:讀論文基礎科學大學語文
- 學術寫作與引用基礎科學大學語文
- 職場日語:信件與報連相基礎科學大學語文
- 職場英文:Email 與會議用語基礎科學大學語文
- 讀者意識:同一件事寫給三種人基礎科學大學語文
- 讀長文與學術文章:寫出摘要基礎科學大學語文
- 讀原文:新聞與評論基礎科學大學語文
- 讀懂日本:從語言看社會習慣基礎科學大學語文
內容授權
授權:待定。授權文字尚未公告。